整理与收纳
整理与收纳
假期刚开始,我校二年级学生与爸爸们就针对《劳动教育课程标准》中的整理与收纳这一主要内容进行了实践活动。活动中爸爸与孩子们积极参与,认真整理,按类收纳。
通过本次活动,学生与爸爸们不仅增加了亲子间地默契,更掌握了物品的整理与收纳方法,学会充分、合理地利用居家空间,用劳动和智慧为自己和家人创造更舒服地生活环境。同时,学生在参与中提高了劳动能力,养成了劳动地好习惯。
(张堰小学 供稿)
整理与收纳
假期刚开始,我校二年级学生与爸爸们就针对《劳动教育课程标准》中的整理与收纳这一主要内容进行了实践活动。活动中爸爸与孩子们积极参与,认真整理,按类收纳。
通过本次活动,学生与爸爸们不仅增加了亲子间地默契,更掌握了物品的整理与收纳方法,学会充分、合理地利用居家空间,用劳动和智慧为自己和家人创造更舒服地生活环境。同时,学生在参与中提高了劳动能力,养成了劳动地好习惯。
(张堰小学 供稿)
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