劳技实践初体验 ——西林中学七（2）中队四叶草小队活动

                 劳技实践初体验 

——西林中学七（2）中队四叶草小队活动

7月22日上午，西林中学七（2）中队四叶草小队的全体队员齐集于金山中学多媒体教室体验劳技实践课程。这是凤翔居委会为了锻炼青少年的动手能力与实践能力、培养合作精神，联合金山中学组织的一场有意义的党团共建活动。

活动开始啦！队员们要在劳技老师的指导下完成趣味科技小实验之电梯。老师先给队员们看了样品，随着按钮的操控，电梯一会上、一会下，可有意思啦，队员们都迫不及待想动手做一做了。老师又提示队员们：在制作的过程当中方法是非常多样的——可以根据说明书、可以根据样品、可以自己思考琢磨，也可以询问老师或同伴互助，总之要在动手实践中体会那份快乐。

老师讲述完毕后，队员们兴致勃勃地动起手来了。伴随着大家小声又热烈的讨论，一双双灵活的手、一个个钻研的模样，半节课后，一台台栩栩如生的电梯模型诞生啦！

队员们都觉得这次的小队活动特别有意义：大家在劳技实践中通过自己的思考与动手，通过与同伴的合作，制作出了令人满意的电梯模型，也正是通过这次活动使大家体会到了指导老师说的那句话：“劳动是快乐的，技术是有严格要求的，我们的手工技术制作也必须是符合要求的，不为社会制造伪劣商品！”

 

队员感言：

此次我们制作了模型电梯。在制作过程中，我明白电梯的原理主要是通过曳引绳将对重和轿厢连接起来,分别缠绕在导向轮和曳引轮上,电动机通过减速器变速带动曳引轮转动,通过曳引轮与曳引绳的摩擦力实现对重和轿厢的升降运动,以实现运输目的，此次小队活动在了解知识的同时也培养了我的耐心。

——胡奕晗

今天我去金山中学参与手工制作活动，指导老师告诉我们一件物品的质量是十分重要的，哪怕只是个小玩具，这让我认识到生活中的任何事，都要仔细认真地对待，我还要特别感谢这次带队老师对我们的关心。

——马翼

这次的小队活动让我明白了，劳技并不是简单的体力活，也不是光靠看图纸就能完成的，而是要脑力与体力相结合，聪明地干、巧妙地干。以后我会更重视劳技这门学科，力争全面发展。

——沈宜玏

通过这次小队活动，让我深刻体会到劳技制作时不仅要善于观察，还要耐心细致地动手操作。同一个作品可以使用不同的方法，实现不同的功能，生活中不能缺少劳技。

——沈泽

今天，我们在金山中学自主动手制作了一个电梯模型。通过老师的讲解，我学到了做事要精益求精，不能想着蒙混过关，制作伪劣产品。

——黄金波

这次活动让我知道了劳技制作不光需要理论知识，更需要细致认真的实践动手能力。所以我们平时在家里也要从小事做起，做自己力所能及的事。

——沈周泽宇

今天很荣幸参加了由金山中学老师组织的劳技课——自制升降电梯。在这个活动中，我不仅收获了动手制作的快乐，更体会到了成功的喜悦。老师说：劳动是快乐的，技术是有要求的。这也激励着我要好好学习知识，多多劳动和锻炼自己，这样才能体会到更多的快乐。

——陆章宸

今天参加了金山中学的劳技课，老师讲的课生动有趣，告诉我们劳动是快乐的，技术也是有要求的，哪怕是一件小物品，也要认真对待。在完成升降电梯的过程中，我体会到了成功的喜悦。

——魏妍祺

今天我们四叶草小队前往金山中学，参加了一节有趣的劳技课。老师教导我们：劳动是快乐的，技术是有要求的；我们制作作品时要开拓思维，尝试更好的方法。经过老师的谆谆教诲，我牢牢记住了不管做什么事情，都不要人云亦云，要从不同角度思考问题。

——张旖诺

这次去金山中学参加了劳技制作电动马达电梯的活动，老师教导我们条条大路通罗马，不墨守成规，可以打破常规和计划这一囹圄，懂得改进创新。尽管老师准备好了所有基础材料，我们只需动手，但过程一波三折——我们的动手能力有待提高，平常有时间可以多做一些小手工来提高。本次活动收获颇丰，获益匪浅。

——曹思晨

（西林中学  供稿）