聆听《国乒荣耀》，开启课题研究 ---上海体育学院附属金山亭林中学创新素养基地班暑期实践活动

聆听《国乒荣耀》，开启课题研究

      ---上海体育学院附属金山亭林中学创新素养基地班暑期实践活动

2021年7月3日上午，上海体育学院附属金山亭林中学与上海体育学院联合开展学生暑期社会实践活动。

首先，亭林中学创新素养基地班全体学员来到了中国乒乓球博物馆（即国际乒联博物馆），与早已等候在那里的体育学院领导、老师和博士生们一起参观了博物馆。通过参观，学员们了解到乒乓球起源于英国，脱胎于网球，起初是一项贵族的娱乐活动，经商人引进，在清末传入中国。馆内还对乒乓球的发展、历史及现状都有详细的介绍，最震撼人心的是伫立于展厅的世乒赛7大赛王座奖杯。

乒乓球对于中国的意义不仅仅是一项体育运动，作为国球，更是中国人的骄傲。

随后，同学们来到博物馆的报告厅，认真聆听了上海体育学院马克思主义学院于永超讲师带来的一堂《国乒荣耀》精品思政示范课---《中国乒乓为什么行？》。于老师先带领大家复盘了乒乓球这项运动的“前世今生”，考验刚刚参观的效果如何。之后深入分析“中国乒乓为什么行”的深层涵义。他认为，1959年，第25届德国多特蒙德世乒赛荣国团夺得乒乓球男子单打冠军，创造了中国有史以来的第一个世界冠军，开启了“自信”的开端；两年后，荣国团又问鼎斯韦思林杯，发出“人生难得几回搏”的豪言壮语，激励了无数年轻人。其二，截至2021年4月，中国乒乓球队培养了116位世界冠军，其中包括9名大满贯得主，共夺得244枚金牌。这一组组数据让乒乓球运动在中国“笑出了强大”。其三，文化契合。诚然，中国乒乓球运动取得如此辉煌的成绩，靠的是“祖国荣誉高于一切”的爱国主义和集体主义精神，靠的是全国人民的大力支持，靠的是严格管理、艰苦训练和突破创新，靠的是团结、敬业、智慧的教练员、运动员、裁判员和科研队伍的共同努力。唯有如此，才能使乒乓球运动在“国家蒙辱，人民蒙难，文明蒙尘”的那段历史中突围出来，不断发展壮大，才得以成就现在的乒乓大国！ 

讲座后，基地班学员及研究性课题小组指导老师与上海体育学院的教授、博士生进行对接，各小组成员与指导教师们在交流过程中确定了体育类课题研究的主题与方向。

本次实践活动不仅增强了学员们对乒乓球运动发展历程的全面了解，更激发了他们强烈的民族自尊心与自豪感，学员们纷纷表示在后续的课题研究中将不断学习、进步、成长！

 

（亭林中学 供稿）