学好“四史” 担起新使命

学好“四史” 担起新使命

党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，合称“四史”。7月26日，亭林小学二（6）中队企鹅小队的小伙伴们利用暑期课余时间，积极参加”四史“教育，用一颗童心感悟红心，用真心领悟”四史“，用社会实践感受中国新农村的变迁。

同学们先来到了吴房村，亲眼所见来印证新农村的的发展。吴房村的整体风貌设计源于中国美术学院设计总院著名中国画家吴山明老师与吴扬老师联袂创作的“桃源吴房十景图”，是上海第一批9个乡村振兴示范村之一。美丽农村的场景让小伙伴们兴奋不已，大家都沉浸在浓烈的艺术气息之中。新农村、新发展，也是新中国史的一角，“四史”教育正是身临其境。

社会是个大学堂，即已学堂上之义，且常识课外之知。学以致用、学之有礼、学之晓义是要通过不断的实践、深刻的磨炼方就真谛。

暑期已至，开展爱国主义教育、积累社会实践正适逢其时。通过参观吴房村同学们一起去了解社会主义新农村的样貌，以童心来感知农村的变化，用童贞来体验另一番农民的角色，感受时代变迁的气息，将改革或是创新的种子深埋心中。同时我们寓教于乐，加入到伏羊节的活动中去，体会新农村不单单是建筑，还有人气。

二（6）中队企鹅小队活动结束之际，老师问小朋友们是否参加下次活动，那回应、那动静耳膜都要震残了。今天的活动到此也圆满“落幕”。

儿童是祖国的未来，社会主义的接班人。“四史”教育正是扶苗正根之举，根正才能苗红，企鹅小队会继续坚持正能量的小队活动，播种幼童心间，期待红花遍地，祖国繁荣昌盛。

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（亭林小学 供稿）