2019暑期简讯-枫泾中学-我的校园我来秀 枫中导游亮风采

我的校园我来秀 枫中导游亮风采

——华师大附属枫泾中学2019年“我是校园小导游”暑期夏令营活动

具有70多年历史的枫泾中学，不仅拥有美丽的校园环境，更蕴含浓厚的文化感染力。为了把校园内一景一树一碑都赋予一定的人文含义，让校园内无声的景点成为同学们的最爱，让校园的文化感染力发挥其育人的功效，每年暑期学校都会举行“我是校园小导游”暑期夏令营活动。

2019年7月6日，暑期的第一个星期六，来自预备年级的8位学生，作为“校园小导游”的新生力量，依约来到学校第一会议室，参加“我是校园小导游”暑期夏令营活动。副校长沈华老师以图文并茂的PPT和视频等形式呈现了“我是校园小导游”活动的背景、意义和取得的成效等，同时也传授了作为校园小导游该有的讲解技巧和恰当的肢体语言等。之后沈老师要求小导游们根据老师所给的资料以探究学习的方式确定自己讲解的内容，并在一旁适时地给与指导与帮助。

2019年7月13日，暑期的第二个星期六，8位校园小导游再一次依约来到活动地点，进行校园模拟导游活动。有了一个星期的准备工作，小导游们似乎兴趣盎然、信心满满。在某一位小导游讲解过程中，其他小导游则作为听众和评委仔细聆听，聆听之后又进行了细致到位的点评，在肯定优点的基础上指出不足，相互取长补短。作为指导老师，沈华老师客观地评价了本次校园模拟导游活动中同学们所取得的进步和存在的不足，并对他们的表情、眼神、语言交流的技巧和讲解时随机应变的能力作了更高要求，希望他们能根据观察到客人的兴趣所在灵活机动地调整自己的讲解速度和讲解内容，并在后续的实践活动中不断提升自我素养与能力。

本次活动不仅为枫中校园小导游队伍注入了新生力量，也让他们在探究学习与实践演练中提高了交流能力与合作意识等，更让他们在美的情感体验中提升了审美能力与审美情操，实现了内心价值观的改变，增强了以校为荣的自豪感和为校争光的责任感！

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（枫泾中学 供稿)